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Il Comitato nazionale per l’apprendimento pratico della Musica per tutti gli studenti, in collaborazione con L’Associazione nazionale Il Jazz va a scuola IJVAS  ed altri prestigiosi partner, organizzano  Il prossimo 30 aprile 2024, presso l’Auditorium Parco della Musica Ennio Morricone di Roma , con la Direzione Artistica di GeGè Telesforo e Paolo Fresu, l’International Jazz Day Roma, in occasione della giornata mondiale indetta nel 2011 dall’UNESCO che ha riconosciuto la Musica Jazz patrimonio immateriale dell’Umanità per il suo ruolo diplomatico di Arte capace di unire le persone in ogni angolo del globo.

L’evento ha ottenuto il patrocinio della  Commissione Nazionale Italiana per l’Unesco e  sarà una maratona di 8 ore di musica, concerti, jam session, incontri, presentazioni e premiazioni che vedrà esibirsi nella prestigiosa Sala Sinopoli e in altri ambienti dell’Auditorium Parco della Musica Ennio Morricone a Roma e  presso l’Auditorium della Casa del Jazz, più generazioni di musicisti e musiciste a rappresentare la vitalità creativa della scena jazz, con la missione didattica di coinvolgere in un cross over generazionale il mondo della scuola e di diffondere i valori artistici e sociali del jazz e delle musiche improvvisate. 

GeGè Telesforo e Paolo Fresu, in veste di testimonial e promotori di IJVAS, hanno disegnato   il percorso artistico di International Jazz Day- Roma 2024, coinvolgendo a titolo solidale , musicisti, artisti, formatori impegnati nella promozione e costruzione di una cultura dell’Ascolto e del rispetto.

Le scuole del primo e del secondo ciclo interessate a far partecipare gratuitamente i propri allievi  al concerto, il cui programma si pubblica in allegato, possono scrivere una mail all’indirizzo    iljazzvascuola@gmail.com   indicando il nome della scuola e il numero dei partecipanti, entro il 22 Aprile 2024. 

il viaggio è a carico delle scuole stesse.   L’ingresso sarà possibile  fino ad esaurimento dei posti stimati in numero 300 .

La scadenza per l’invio delle candidature è stata prorogata al giorno 10 aprile ore 23.59

L’art. 5, c. 8, del D.L. 44/2023, convertito con L. 74/2023, prevede che i docenti neoimmessi ai sensi del comma 5 del medesimo articolo in periodo di formazione e prova svolgano “una lezione simulata dinanzi al comitato di valutazione di cui all’articolo 11 del testo unico di cui al decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297. Il comitato di valutazione è integrato da un componente esterno individuato dal dirigente titolare dell’Ufficio scolastico regionale tra dirigenti scolastici, dirigenti amministrativi e dirigenti tecnici”.

In allegato il link per la candidatura da parte degli interessati ad assumere l’incarico di membro esterno nei suddetti Comitati di valutazione, da presentarsi entro e non oltre venerdì 19 aprile 2024 alle ore 12.00.

Si comunica che, a seguito della  nota  del Ministero prot. n. 31964 del 11.03.2024 che ha previsto il ricalcolo del punteggio per  un errore nel quesito del concorso in oggetto, sono stati ammessi alla prova orale ulteriori  nuovi 13 candidati.

Gli stessi sosterranno la prova, con la medesima commissione delle prove precedenti,  giorno 13 aprile 2024, in due turni ( mattutino dalle ore 8.30 e pomeridiano dalle ore 13.30)  presso  l’ IIS Copernico-Luxemburg di Torino, corso Caio Plinio 2.

Regione Piemonte, calendario scolastico 2023/24 (Rif.: D.G.R. n. 4-8323 del 20 marzo 2024)

Si pubblica la nota ministeriale rettificata e si precisa che l’indirizzo corretto per l’invio degli elaborati è : elaborati.studenti@istruzione.it

Procedura per la selezione prot. 1078 del 11.03.2024.

Si pubblica il decreto di costituzione della commissione per la valutazione dei curricola pervenuti.

 

Si pubblicano gli elenchi, a.s. 2023/24:

• delle Scuole Secondarie di I Grado con percorsi ad indirizzo musicale;
• dei Licei musicali e coreutici.

Il Liceo Classico e Scientifico Statale “Pellico-Peano” di Cuneo –Polo per la didattica digitale in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte, propone le seguenti attività didattiche:

• “IA: giochIAmo” che consiste in gare online a squadre, rivolte a gruppi di 4 studenti per sensibilizzarli all’impatto che l’Intelligenza Artificiale ha e potrà avere nella nostra vita. La sfida sarà a carattere ludico, per destare curiosità e interesse negli studenti, sviluppando le loro capacità di lavorare in gruppo e le abilità di problem solving. L’Attività per studenti delle scuole di ogni ordine e grado statali e paritarie.
• “Rimbocchiamoci le maniche” che consiste in una sfida a distanza con le metodologie del making e tinkering. La sfida sarà a carattere ludico, per destare curiosità e interesse negli studenti, sviluppando le loro capacità di lavorare in gruppo e le abilità di problem solving. L’attività è rivolta agli studenti delle scuole primarie e secondarie di primo grado statali e paritarie.
• “Scenari Futuri con VR, AR e IoT” che consiste in gare online a squadre, rivolte a gruppi di 4 studenti per sensibilizzarli all’impatto che realtà virtuale, realtà aumentata, internet delle cose ed oggetti “smart” hanno e potranno avere nella nostra vita. La sfida sarà a carattere ludico, per destare curiosità e interesse negli studenti, sviluppando le loro capacità di lavorare in gruppo e le abilità di problem solving. L’Attività per studenti delle scuole di ogni ordine e grado statali e paritarie.

Per maggiori informazioni si rimanda agli allegati.

Si procede ai fini della notifica per pubblici proclami, come disposto nell’Ordinanza n. 1139/2024, alla pubblicazione  del ricorso al TAR Lazio  R.G. n. 6875/2019, proposto da RANAUDO Marietta  c/ Ministero Istruzione,  completo dei relativi allegati.  Lo svolgimento del processo può essere seguito dalle parti sul sito www.giustiziaamministrativa.it attraverso le modalità rese note sul sito medesimo.

MOTIVI AGGIUNTI RANAUDO oscurato

Ricorso introduttivo rgn 6875.19 oscurato

3.ALLEGATO al DDG 395 del 27_03_2019 indicante il nome di tutti i controinteressati

N. 06875_2019 REG.RIC_

avviso publici proclami Ranaudo Marietta

Con propria nota prot.n. DAR24-5354 la Presidenza del Consiglio dei Ministri, Dipartimento per gli affari regionali e le autonomie Ufficio IV per gli affari giuridici, le autonomie locali, le minoranze linguistiche e la comunicazione (rif. DAR) – Servizio per le autonomie e le minoranze linguistiche
informa in merito alla pubblicazione dell’avviso pubblico destinato alle amministrazioni statali, agli enti pubblici non economici a carattere nazionale, agli enti locali, alle camere di commercio, alle aziende sanitarie locali e alle regioni per il finanziamento dei progetti finalizzati alla valorizzazione delle lingue e delle culture tutelate dalla Legge 15 dicembre 1999, n. 482 recante “Norme in materia di tutela delle minoranze linguistiche storiche” – (anno 2024)

Si procede ai fini della notifica per pubblici proclami, come disposto nell’Ordinanza n. 1241/2024, alla pubblicazione  del ricorso al TAR Lazio  R.G. n. 8546/2019, proposto da ABBATE Francesca e altri c/ Ministero Istruzione,  completo dei relativi allegati.  Lo svolgimento del processo può essere seguito dalle parti sul sito www.giustiziaamministrativa.it attraverso le modalità rese note sul sito medesimo.

Avviso Miur

elenco controinteressati

motivi aggiunti -2019-11-12_17_18_00_609_Motivi aggiunti diploma magistrale inseriti 2019_signed

ordinanza pp

ricorso introduttivo -2019-07-03_15_48_23_89_DiplomatiMagistrale_InseritiConRiserva_InserimentoGAE_2019_Abbate Francesca ed altri_signed